الدرس 9: قارن بين كفاءة إكمال العد وتكوين عشرة عندما يكون المضاف 8
No Thumbnail Available
Date
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
جريت مايندز للنشر
Abstract
الموضوع أ: العد أو العشرة لحل المسائل غير المعروفة وإجمالي المسائل غير المعروفة
Description
Keywords
إضافة، مجموع، الوحدة 1