الدرس (10): تطبيق الفهم المفاهيمي لعملية القياس من خلال حل المسائل الكلامية المكونة من خطوتين
| dc.audience.EducationalLevel | الصف ٢ | |
| dc.creator | Eureka Math | |
| dc.date | 2014 | |
| dc.date.accessioned | 2024-06-07T12:18:21Z | |
| dc.date.available | 2024-06-07T12:18:21Z | |
| dc.description.ForSearchpurposes | قياس ومقارنة الأطوال - السنتيمترات والأمتار | |
| dc.description.abstract | تطبيق الفهم المفاهيمي لعملية القياس من خلال حل المسائل الكلامية المكونة من خطوتين | |
| dc.format | ||
| dc.identifier.other | الرياضيات، الحساب | |
| dc.identifier.uri | https://dsstorage-hbmsu.com/handle/123456789/3434 | |
| dc.language | العربية | |
| dc.publisher | جريت مايندز للنشر | |
| dc.rights | https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/ | |
| dc.subject | نموذج 2 القياس ، الوحدات ، الطول | |
| dc.subject.ddc | 513.3 .G2M2 L10 2014 | |
| dc.subject.lcc | QA115 .G2M2 L10 2014 | |
| dc.title | الدرس (10): تطبيق الفهم المفاهيمي لعملية القياس من خلال حل المسائل الكلامية المكونة من خطوتين | |
| dc.type | محتوى نصي |
Files
Original bundle
1 - 1 of 1
No Thumbnail Available
- Name:
- math-g2-m2-topic-d-lesson-10-arabic.pdf
- Size:
- 358.8 KB
- Format:
- Adobe Portable Document Format